2011年第10期目录
· 教学研究 ·
高中生化学应用意识培养策略的研究王桂林 沈理明（ ２ ）
新课标下如何指导学生的化学研究性学习 王义香 丁战成（ ４ ）
论高中化学新课程教学情境的创设 王希俭（ ７ ）
让化学的天空流光溢彩——浅谈化学教学中的情境创设 韦艳蓉（ ９ ）
教师成长应珍惜失误这一教学资源 王荣桥（１１）
高中化学作业讲评课的现状及思考 张丽华（１３）
浅谈高中化学作业的改革及实践 许友章（１５）
浅析初中化学教学中学生探究能力的培养 杨 明（１７）
例谈初中化学探究式学习环境的建立策略 金王建（１９）
浅谈人文精神指导下学生科学素质的培养 王卫平（２１）
浅谈如何在化学教学中渗透心理健康教育 陈海燕（２３）
创新处理方式 提高教学效益 李万春（２５）
谈新课程下化学实验教师的工作 潘祥泰（２７）
浅谈高一学生化学学习障碍 朱团结（２８）
· 课堂教学研究 ·
化学课堂教学中应尊重学生的话语权 孙宇红 董小川（３０）
化学《选修３》教学中高效课堂的构建 胡小勇（３２）
创建高中化学高效课堂的策略 葛玉宏 侯国伟（３４）
“舞”动课堂 合作共赢 张小梅（３６）
有效预习是实施有效课堂的必要途径 吴 军 许林楼（３８）
构筑理想课堂 追寻有效教学 张 蕾（４０）
优化化学课堂教学语言的策略 黄子超（４２）
随风潜入夜 润物细无声——浅谈化学教学中评语的应用 陈中霞（４４）
化学课堂上开展“自主学习”的探索与实践 姚永章（４６）
谈初中化学课堂教学的导入策略 陈 华（４８）
提高中学化学课堂教学效益的策略 徐殿东 张正飞（５０）
对化学课堂提问的思考 张 宇（５２）
挖掘“中国元素” 掀起“中国风”
——让爱国之花在初中化学课堂绽放 沈 慧（５４）
· 课程改革研究 ·
新课程背景下中学化学课程资源的开发与利用初探 王 灵 胡乔生（５６）
利用教材阅读材料 提高学生科学素养
——以人教版高中化学教材为例 马 琴（５８）
新课程背景下对学生《化学１》学习分化现象的思考 王 猛 王冠苏（６０）
· 教学设计 ·
《物质的组成与构成》复习课教学案例 朱浩遐（６２）
· 探究教学研究 ·
关于凝固点降低实验的几点疑惑和探究 何建俊（６４）
课外探究活动设计一例
——“酸和碱之间是否恰好发生中和反应”的探究 朱安平（６６）
金属的什么部位腐蚀最严重？ 陈春丽（６７）
· 知识介绍 ·
滴滴涕（ＤＤＴ）的重新启用 鞠东胜 王金龙（６８）
· 考试研究·
例谈中考对初中生化学实验能力的评价 高兴邦（７０）
中考化学实验探究题的新命题思路 周 跃（７４）
· 实验教学研究 ·
气体压力传感器在中学化学实验中的应用 何 翔（７６）
初中化学家庭小实验实施策略 滕兴堂（７８）
关于“钠在空气中燃烧”实验改进的思考 邱福明 张 华（８０）
由一个演示实验引发的思考 丁 萍（８２）
影响化学实验有效性的原因剖析 杨麦琴（８４）
电解食盐水实验的创新设计 柏书梅（８６）
· 复习指导·
化学总复习中的四个关键词 袁红利（８７）
· 习题教学研究 ·
高一学生解化学题的障碍及对策 严建涛（８８）
利用图形分析法计算固体物质的溶解度 严西平 薛 磊（９１）
· 多媒体与化学教学 ·
利用网络课件在化学教学中开展合作学习 吴 震（９３）
浅析多媒体辅助化学教学 沈果峰（９５）
多媒体不可替代化学实验 李 慧（９７）